jueves, 24 de noviembre de 2011
TRABAJO FINAL DE LA INTERVENCIÓN.
Aquí les presento el trabajo final de nuestra intervención, fue una experiencia muy pero muy satisfactoria para mis compañeras y para mí. Nuestro trabajo consta de varios archivos, es el reporte final y las planeaciones que realizamos para cada sesión y por supuesto también contamos con la carta descriptiva de nuestro cazatesoros. Fue la mejor experiencia y el mejor trabajo que realizamos durante el semestre.
Trabajo final. n.t (1)
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Planes de clase. n.t (1)
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Carta descriptiva. regiones
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RECURSOS UTILIZADOS PARA NUESTRA INTERVENCIÓN.
Estos son los recursos que realizamos para nuestra intervención, es una exposición sobre las regiones, un caza tesoros y un juego que adaptamos en power point. También realizamos un video en movie maker pero desgraciadamente no me es posible subirlo. Utilizamos estos programas como recursos por la falta de internet en nuestra institución.
domingo, 6 de noviembre de 2011
Mi wiki
Les presento la wiki que realice con el mismo tema de las adicciones, este recurso toma en cuenta lo que hemos hecho a lo largo de todo el semestre en la materia de Nuevas tecnologías, espero les llegue a servir. La wiki es un recurso muy fácil de usar y muy práctico; en mi opinión este es el recurso que más me ha gustado. Disfrutenlo!!!!
miércoles, 2 de noviembre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
WEB QUEST
A continuación te comparto la siguiente web quest, es un recurso de gran ayuda!!!!!
http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/17521
http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/17521
miércoles, 26 de octubre de 2011
DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS ADICCIONES
En este video se presenta lo que hemos ido trabajando durante todo el curso desde el caza tesoros, espero te sea de gran ayuda!!!! Gracias al programa GoAnimate, se pudo realizar la siguiente animación.
GoAnimate.com: DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS ADICCIONES by nancyangel9
Like it? Create your own at GoAnimate.com. It's free and fun!
GoAnimate.com: DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS ADICCIONES by nancyangel9
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jueves, 13 de octubre de 2011
CAZA TESORO
Les presentó el caza tesoro que realice para niños de quinto grado de primaria, para la materia de Ciencias Naturales, sobre el tema Situaciones de riesgo en la adolescencia, principalmente me enfoque en las adicciones sobre el alcoholismo y tabaquismo.
Espero que les sea de gran ayuda :
http://phpwebquest.org/newphp/caza/soporte_tabbed_c.php?id_actividad=55473&id_pagina=1
Espero que les sea de gran ayuda :
http://phpwebquest.org/newphp/caza/soporte_tabbed_c.php?id_actividad=55473&id_pagina=1
martes, 11 de octubre de 2011
martes, 4 de octubre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
ABP y APP
ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS) : Es un método de aprendizaje, en el que el punto de partida se basa en la resolución de problemas y con estas resoluciones se van adquiriendo nuevos conocimientos.
Este aprendizaje esta centrado principalmente en el alumno, el docente solo actuá como un guía, como un facilitador , maneja la dirección del problema y por supuesto su manejo. En donde el docente localiza, recolecta y les brinda a los alumnos la información necesaria para su resolución.
El ABP se apoya principalmente en la teoría constructivista en donde dice que el alumno es el que contruye su propio conocimiento y sus propias estrategias, es un actor pasivo, consciente y responsable de su propio conocimiento.
Para ilustrar lo anterior, les compartiré el siguiente video:
El APP (APRENDIZAJE POR PROYECTOS): Es un método de aprendizaje que se centra en la resolución de problemas o en una tarea que se debe realizar. Para la resolución de esta tarea o problema se utilizan conocimientos, información, conociemientos previos, habilidades, ayuda de otras personas y por supuesto la experiencia adquirida en otros trabajos.
Este aprendizaje esta centrado principalmente en el alumno, el docente solo actuá como un guía, como un facilitador , maneja la dirección del problema y por supuesto su manejo. En donde el docente localiza, recolecta y les brinda a los alumnos la información necesaria para su resolución.
El ABP se apoya principalmente en la teoría constructivista en donde dice que el alumno es el que contruye su propio conocimiento y sus propias estrategias, es un actor pasivo, consciente y responsable de su propio conocimiento.
Para ilustrar lo anterior, les compartiré el siguiente video:
Aprendizaje Basado en Problemas ABP, desde You tube, consultado el día 28 de septiembre de 2011; en http://www.youtube.com/results?search_query=APRENDIZAJE+BASADO+EN+PROBLEMAS&aq=f
- Santillan Campos, Francisco. El Aprendizaje Basado en Problemas como propuesta educativa para las disciplinas económicas y sociales apoyadas en el B-Learning. Centro Universitario de Los Valles, Universidad de Guadalajara, México. Recuperado el día 26 de septiembre de 2011 de: http://www.rieoei.org/deloslectores/1460Santillan.pdf
- Escribano Gonzalez, Alicia. Programa de metodología didáctica para la mejora de la inteligencia emocional y el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Revista Docencia e Investigación. España. Recuperado el día 26 de septiembre de 2011 de: http://www.uclm.es/varios/revistas/docenciaeinvestigacion/pdf/numero10/10.pdf
El APP (APRENDIZAJE POR PROYECTOS): Es un método de aprendizaje que se centra en la resolución de problemas o en una tarea que se debe realizar. Para la resolución de esta tarea o problema se utilizan conocimientos, información, conociemientos previos, habilidades, ayuda de otras personas y por supuesto la experiencia adquirida en otros trabajos.
- Moursun, David. El Aprendizaje por Proyectos Utilizando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Tecnologías de Información y Comunicaciones para enseñanza básica y media. Eduteka. México. Recuperado el día 26 de septiembre de 2011 de : http://portal.perueduca.edu.pe/soft/_recursos/t/aprendizaje_por_proyectos_y_tic_cap_1.pdf
miércoles, 21 de septiembre de 2011
sábado, 10 de septiembre de 2011
Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de información.
Estrategias de búsqueda, selección, evaluación y manejo de información.
Móvil learning e Inteligencia colectiva.
Mi experiencia sobre buscar temas e información en fuentes confiables me agradó, porque estamos conscientes de que toda la información que encontremos es verídica y confiable.
Al principio fue algo difícil encontrar una buena fuente, pero con los enlaces que nos brindo la profesora en clase y en su presentación, al menos a mi me brindaron de mucha ayuda.
jueves, 1 de septiembre de 2011
¿Qué es la Sociedad de la información y el Conocimiento?
Es importante definir qué es la SIC, pero también resalta la importancia de saber identificar las diferencias entre una Sociedad del Conocimiento a la Sociedad de la Información.
La Sociedad del Conocimiento es la Sociedad que se encarga de generar sus propia información, datos, conocimientos y específicamente las TIC'S, es la que se apropia de estas TIC'S y así es capaz de reproducir su información y por lo tanto distribuirla. Sin embargo no todas las sociedades llegan a una SIC, simplemente se quedan en una sociedad de la información.
La Sociedad de la información desde mi punto de vista es una sociedad que solo recupera información o datos de las sociedades del conocimiento y sin procesar tal información la distribuyen y la reproducen sin hacer el uso adecuado de las TIC'S y de su conocimiento.
Sabemos muy bien que la idea adecuada es generar una SIC.
Veamos el siguiente video para ejemplicar esta definición
Veamos el siguiente video para ejemplicar esta definición
sábado, 27 de agosto de 2011
Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. (Albert Einstein)
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| http://www.google.com.mx/search?tbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1024&bih=499&q=educacion&gbv 27 de agosto de 2011 a las 8:01 pm. |
jueves, 25 de agosto de 2011
Bienvenida!!
Bienvenid@ a mi espacio, espero que te guste y te sea útil. Mi nombre es Nancy Edith Nonato Bravo, soy estudiante de la licenciatura en Pedagogía del grupo 1504 con la Mtra. Norma Angélica Morales González en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán (UNAM). El objetivo de este espacio es acercar a más personas hacia la tecnología y así poder intercambiar opiniones sobre los temas que en este espacio se subirán, y así mismo utilizar esta herramienta como un medio de comunicación.
| Nancy Nonato |
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